The verse and its meaning · Yoga in Practice · Yoga in Practice — The Old Seats
Garudasana — the eagle
Gheranda Samhita 2.37
जंघोरूभ्यां धरां पीड्य स्थिरकायो द्विजानुना। जानूपरिकरं युग्मं गरुडानमुच्यते ॥
Meaning · English
Pressing the ground with shanks and thighs, the body held steady, on the two knees, with the pair of hands set above the knees: this is called the seat of Garuda.
The name comes from garuda, the great bird, and asana, a seat or posture. Gheranda gives it one verse and no stated reason. It is a description of a shape, not an argument. Take the words one at a time. Jangha is the shank, the lower leg. Uru is the thigh. Together they press the ground, which tells you the legs are working and the weight is carried through them. Sthira-kaya means a steady body: nothing swaying, nothing slack. The body is steadied on the two knees, and the two hands are placed above the knees. Read plainly, the text's form is a low kneeling or squatting hold, shanks and thighs pressing the ground, with the hands resting on the knees. The verse says nothing about crossing the legs, wrapping the arms or standing on one foot. That is not in the text. The wording is compact, and the text gives no further instruction for the pose. Why does Gheranda teach it? He is giving Chanda a list of asanas, the postures meant to make the body firm, and the verse states no benefit. What it asks of the practitioner is steadiness: strong legs, a still trunk, and a settled hold on the knees.
The lesson shows the wrapped eagle taught today, not the text's own form. Do it on a flat floor, at your own level; the lesson marks it intermediate. 1. Stand tall with your feet together. Let the gaze rest on one steady point ahead. Breathe naturally. 2. Bend the knees a little. Stretch both arms forward at shoulder height. 3. Breathe out. Cross one thigh over the other and hook that foot behind the standing calf. 4. Wrap the arms the same way: cross one elbow over the other, bend the elbows, and join the palms. A common way is the arm opposite the top leg going over; follow what your teacher shows. 5. Stay here. Sit a little lower and lift the elbows. Keep your eyes on the steady point and breathe slowly through the nose. 6. If the foot will not hook, let the toes rest on the floor beside the standing foot. 7. Breathe in. Unwrap the arms and legs, and stand tall. 8. Now the other side, with the same steps. 9. Shake the arms loose and stand still. Fine points: the length of the stay is not given in the text. A few slow breaths on each side is common modern teaching. Keep the standing knee over the middle of the foot and the hips level. Keep the shoulders away from the ears. Never force the hook or the arm wrap. If you wobble, lower your gaze point or let the toes touch down.
In the wrapped form, the standing leg does the work. The thigh muscles and the muscles round the hip hold the knee bent while the ankle makes many small corrections to keep you upright. The crossed leg stretches the outer hip and the outside of the thigh. The wrapped arms stretch the muscles between and around the shoulder blades, while the lifted elbows ask the shoulders to work without hunching. The spine stays long and the chest stays open, so the breath moves in the ribs and back more than the belly. Slow breathing helps, because holding the breath makes the whole body stiffen and the balance worse. The mind has little room to wander. One foot, one point of gaze and a folded body leave attention only the task of staying level. The text's own form works differently. Pressing the ground with thighs and shanks, with hands braced on the knees, loads the legs and gives support, and the steady body is the whole task. The text offers no account of prana for this pose, and none is added here.
The verse makes no claim. Gheranda gives the form and the name, and stops. He does not say what the pose gives, and the commentaries printed here add nothing for it. So nothing is promised on the text's authority. What schools teaching the wrapped pose today say is different. They say it builds steadiness in the standing leg, opens the shoulders and hips, and trains a quiet, steady attention. These are modern teaching, not the verse.
A bus conductor sways down a crowded aisle all day without holding on, his ankles and knees quietly correcting every lurch. That is the kind of steadiness this pose trains. Balance practice in general is well supported as useful for staying steady on the feet, and the standing-leg work is ordinary strength work for the thighs and hips. The shoulder wrap stretches muscles many people rarely reach. Slow breathing while holding a position is also well accepted as calming. The verse itself makes no health claim, and none is added here. The wrapped, one-legged form is modern. It is taught in twentieth-century postural yoga, including the Mysore line of Krishnamacharya. It is not what Gheranda describes, which is a braced stance on bent knees with the hands on the knees. The old texts have no account of this wrap, so there is nothing in them to compare with modern understanding.
This is not medical advice. A page cannot see your knees or your balance. Learn the pose with a teacher, who can correct what you cannot feel yourself. Stop at any pain, especially in the knee, ankle or shoulder. Take extra care with knee or ankle injuries, a recent surgery, hip problems, shoulder pain, dizziness, or poor balance. The crossed leg twists the knee, so never force the hook. High blood pressure, pregnancy and a sore neck call for a gentler form, or leaving it out, after speaking to your doctor or teacher. Never hold your breath, and never push into a wobble you cannot catch. Keep a wall or chair within reach.
Stand beside a wall and touch it with one hand. Or keep the lifted foot on the floor, toes beside the standing foot, as the lesson allows. For the arms, hold opposite elbows, or hug yourself, if the palms will not meet. A block under the toes helps if the floor feels too far. To grow it, hook the foot fully, sit lower and lift the elbows. The text's own form is gentler still: stand with the knees bent and the hands resting above the knees. Do the other side every time.
Holding the breath makes the body stiff, so breathe slowly through the nose. Locking the standing knee takes away the support, so keep it bent. Forcing the hook strains the knee, so let the toes rest on the floor. Hunched shoulders shorten the neck, so lift the elbows and let the shoulders drop. Leaning back to balance loses the line of the spine, so stay upright and look at a steady point. Doing one side only leaves the body uneven, so repeat on the other side.
अर्थ · हिन्दी
पिंडलियों और जाँघों से भूमि को दबाते हुए, शरीर को स्थिर रखकर, दोनों घुटनों पर, दोनों हाथों को घुटनों के ऊपर टिकाए हुए: इसे गरुड़ासन कहा जाता है।
नाम गरुड़, यानी महान पक्षी, और आसन, यानी बैठक या मुद्रा, से बना है। घेरण्ड इसे एक श्लोक देते हैं, कारण कोई नहीं बताते। यह एक आकृति का वर्णन है, कोई तर्क नहीं। शब्दों को एक-एक करके लें। जंघा का अर्थ है पिंडली, यानी टाँग का निचला भाग। ऊरु का अर्थ है जाँघ। दोनों मिलकर भूमि को दबाते हैं, जिससे पता चलता है कि टाँगें काम कर रही हैं और भार उन्हीं से होकर उठाया जाता है। स्थिरकाय का अर्थ है स्थिर शरीर: न कुछ डोलता है, न कुछ ढीला पड़ता है। शरीर दोनों घुटनों पर स्थिर है और दोनों हाथ घुटनों के ऊपर रखे हैं। सीधे पढ़ें तो ग्रंथ का रूप घुटनों के बल या नीचे बैठकर टिकी एक नीची मुद्रा है, जिसमें पिंडलियाँ और जाँघें भूमि को दबाती हैं और हाथ घुटनों पर टिके हैं। श्लोक में टाँगें लपेटने, बाँहें लपेटने या एक पैर पर खड़े होने की कोई बात नहीं है। वह ग्रंथ में नहीं है। शब्द संक्षिप्त हैं, और ग्रंथ इस मुद्रा के लिए कोई और निर्देश नहीं देता। घेरण्ड इसे क्यों सिखाते हैं? वे चंड को आसनों की सूची दे रहे हैं, उन मुद्राओं की जो शरीर को दृढ़ बनाने के लिए हैं, और श्लोक कोई लाभ नहीं बताता। साधक से जो अपेक्षा है, वह स्थिरता है: सबल टाँगें, शांत धड़ और घुटनों पर टिकी हुई पकड़।
यह पाठ आज सिखाया जाने वाला लिपटा हुआ गरुड़ दिखाता है, ग्रंथ का अपना रूप नहीं। इसे समतल फर्श पर, अपने स्तर के अनुसार करें; पाठ इसे मध्यम स्तर का बताता है। (१) पैरों को साथ रखकर सीधे खड़े हों। दृष्टि को सामने एक स्थिर बिंदु पर टिकने दें। साँस स्वाभाविक रखें। (२) घुटनों को थोड़ा मोड़ें। दोनों बाँहों को कंधों की ऊँचाई तक आगे फैलाएँ। (३) साँस बाहर छोड़ें। एक जाँघ को दूसरी पर चढ़ाएँ और उस पैर को खड़ी टाँग की पिंडली के पीछे फँसा दें। (४) बाँहों को भी उसी तरह लपेटें: एक कोहनी को दूसरी पर चढ़ाएँ, कोहनियाँ मोड़ें और हथेलियाँ जोड़ें। आम तौर पर ऊपर वाली टाँग के विपरीत की बाँह ऊपर जाती है; जैसा आपके शिक्षक दिखाएँ, वैसा करें। (५) यहीं रुकें। थोड़ा और नीचे बैठें और कोहनियाँ ऊपर उठाएँ। आँखें स्थिर बिंदु पर रखें और नाक से धीमी साँस लें। (६) यदि पैर न फँसे, तो पंजों को खड़े पैर के पास फर्श पर टिका रहने दें। (७) साँस भीतर लें। बाँहों और टाँगों को खोलें और सीधे खड़े हो जाएँ। (८) अब दूसरी ओर यही क्रम दोहराएँ। (९) बाँहों को ढीला झटकें और शांत खड़े रहें। बारीक बातें: ठहरने की अवधि ग्रंथ में नहीं दी गई है। हर ओर कुछ धीमी साँसें आधुनिक शिक्षा में आम हैं। खड़े घुटने को पैर के बीचोंबीच रखें और कूल्हे बराबर रखें। कंधों को कानों से दूर रखें। फँसाने या बाँह लपेटने में कभी ज़ोर न लगाएँ। यदि डगमगाएँ, तो दृष्टि का बिंदु नीचे कर लें या पंजे को फर्श से छू जाने दें।
लिपटे हुए रूप में खड़ी टाँग काम करती है। जाँघ की पेशियाँ और कूल्हे के आसपास की पेशियाँ घुटने को मुड़ा रखती हैं, जबकि टखना आपको सीधा रखने के लिए बार-बार छोटे-छोटे सुधार करता है। चढ़ी हुई टाँग कूल्हे के बाहरी भाग और जाँघ के बाहरी हिस्से को खींचती है। लिपटी हुई बाँहें कंधे की हड्डियों के बीच और आसपास की पेशियों को खींचती हैं, और उठी हुई कोहनियाँ कंधों से बिना कूबड़ बनाए काम करवाती हैं। रीढ़ लंबी रहती है और छाती खुली रहती है, इसलिए साँस पेट से अधिक पसलियों और पीठ में चलती है। धीमी साँस मदद करती है, क्योंकि साँस रोकने से पूरा शरीर अकड़ जाता है और संतुलन बिगड़ता है। मन के भटकने की गुंजाइश कम रहती है। एक पैर, दृष्टि का एक बिंदु और मुड़ा हुआ शरीर, ध्यान के पास केवल सीधे बने रहने का काम छोड़ते हैं। ग्रंथ का अपना रूप अलग ढंग से काम करता है। जाँघों और पिंडलियों से भूमि को दबाने और हाथों को घुटनों पर टिकाने से टाँगों पर भार पड़ता है और सहारा मिलता है, और स्थिर शरीर ही पूरा कार्य है। ग्रंथ इस मुद्रा के लिए प्राण का कोई वर्णन नहीं देता, और यहाँ भी कोई नहीं जोड़ा गया है।
श्लोक कोई दावा नहीं करता। घेरण्ड रूप और नाम बताते हैं, और रुक जाते हैं। वे यह नहीं कहते कि इस मुद्रा से क्या मिलता है, और यहाँ छपी टीकाएँ भी इसके लिए कुछ नहीं जोड़तीं। इसलिए ग्रंथ के प्रमाण पर कुछ भी वादा नहीं किया जाता। आज लिपटी हुई मुद्रा सिखाने वाले संप्रदाय जो कहते हैं, वह अलग है। वे कहते हैं कि इससे खड़ी टाँग में स्थिरता आती है, कंधे और कूल्हे खुलते हैं, और शांत, स्थिर ध्यान का अभ्यास होता है। यह आधुनिक शिक्षा है, श्लोक नहीं।
बस का कंडक्टर दिन भर भरी हुई बस के गलियारे में बिना कुछ पकड़े झूमता हुआ चलता है, और उसके टखने और घुटने हर झटके को चुपचाप सँभालते रहते हैं। यह मुद्रा इसी तरह की स्थिरता सिखाती है। आम तौर पर संतुलन का अभ्यास पैरों पर टिके रहने के लिए उपयोगी माना जाता है, और खड़ी टाँग का काम जाँघों और कूल्हों की साधारण शक्ति का काम है। कंधों का लपेट उन पेशियों को खींचता है जिन तक बहुत से लोग कम ही पहुँचते हैं। किसी स्थिति में रुके हुए धीमी साँस लेना भी शांत करने वाला माना जाता है। श्लोक स्वयं स्वास्थ्य का कोई दावा नहीं करता, और यहाँ भी कोई नहीं जोड़ा गया है। लिपटा हुआ, एक टाँग वाला रूप आधुनिक है। यह बीसवीं सदी के आसन-प्रधान योग में सिखाया जाता है, जिसमें कृष्णमाचार्य की मैसूर परंपरा भी शामिल है। घेरण्ड ने यह वर्णन नहीं किया है, उनकी मुद्रा मुड़े घुटनों पर सधा हुआ ऐसा आसन है जिसमें हाथ घुटनों पर रहते हैं। पुराने ग्रंथों में इस लपेट का कोई वर्णन नहीं है, इसलिए उनमें ऐसा कुछ नहीं जिसकी आधुनिक समझ से तुलना की जा सके।
यह चिकित्सकीय सलाह नहीं है। एक पन्ना आपके घुटनों या आपके संतुलन को नहीं देख सकता। यह मुद्रा किसी शिक्षक से सीखें, जो वह सुधार सके जो आप स्वयं महसूस नहीं कर सकते। किसी भी दर्द पर रुक जाएँ, विशेषकर घुटने, टखने या कंधे में। घुटने या टखने की चोट, हाल की शल्यक्रिया, कूल्हे की समस्या, कंधे के दर्द, चक्कर या कमज़ोर संतुलन में विशेष सावधानी रखें। चढ़ी हुई टाँग घुटने को मरोड़ती है, इसलिए पैर को फँसाने में कभी ज़ोर न लगाएँ। उच्च रक्तचाप, गर्भावस्था और गर्दन के दर्द में अपने चिकित्सक या शिक्षक से बात करने के बाद हल्का रूप अपनाएँ, या इसे छोड़ दें। साँस कभी न रोकें, और ऐसे डगमगाने में कभी न धँसें जिसे आप सँभाल न सकें। दीवार या कुर्सी पहुँच के भीतर रखें।
दीवार के पास खड़े होकर एक हाथ से उसे छूते रहें। या उठे हुए पैर को फर्श पर ही रखें, पंजे खड़े पैर के पास, जैसा पाठ अनुमति देता है। बाँहों के लिए, यदि हथेलियाँ न मिलें, तो सामने की कोहनियाँ पकड़ लें, या स्वयं को गले लगा लें। यदि फर्श बहुत दूर लगे, तो पंजों के नीचे ब्लॉक रखना मदद करता है। इसे बढ़ाने के लिए पैर को पूरा फँसाएँ, और नीचे बैठकर कोहनियाँ उठाएँ। ग्रंथ का अपना रूप इससे भी हल्का है: घुटने मोड़कर खड़े हों और हाथों को घुटनों के ऊपर टिका दें। दूसरी ओर हर बार करें।
साँस रोकने से शरीर अकड़ जाता है, इसलिए नाक से धीमी साँस लें। खड़े घुटने को कस देने से सहारा चला जाता है, इसलिए उसे मुड़ा रखें। पैर को ज़बरदस्ती फँसाने से घुटने पर खिंचाव आता है, इसलिए पंजों को फर्श पर टिका रहने दें। कंधे उचकाने से गर्दन छोटी हो जाती है, इसलिए कोहनियाँ उठाएँ और कंधों को गिरने दें। संतुलन के लिए पीछे झुकने से रीढ़ की सीध खो जाती है, इसलिए सीधे रहें और स्थिर बिंदु को देखें। केवल एक ओर करने से शरीर असमान रह जाता है, इसलिए दूसरी ओर भी दोहराएँ।
In this book
- Before: Vrikshasana — the tree · Gheranda Samhita 2.36
- Next: Shalabhasana — the locust · Gheranda Samhita 2.39
- All of Yoga in Practice · Ask Krishna about it
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