The verse and its meaning · Yoga in Practice · Yoga in Practice — Asanas as Taught Today
Halasana — plough pose
Asanas as Taught Today 48
हलासन
Meaning · English
Halasana, the plough seat: hala, the plough, and asana, the seat or posture. The English name is the plough pose, for the body lying back with legs carried over the head and toes on the floor, like the long beam and blade of a hand plough.
Take the name apart first. Hala is the plough, the Indian hand plough with a long beam and a blade that bites the earth. Asana is a seat, a way of being placed. So the name is the plough seat. The body makes the shape: the back is the ground, the hips and legs rise and arch over the head, and the toes come down behind like the blade in the soil. Halasana is not described in the Pradipika, the Gheranda Samhita or the Shiva Samhita. It is modern postural yoga, codified in the twentieth century in the Mysore line of Krishnamacharya and the schools that grew from it. Its frame in the old tradition is Yoga Sutras 2.46 to 2.48: a seat that is steady and easy, effort loosened, the mind resting on the infinite. The lesson's sequence is simple. You lie on your back with the arms by your sides. On an in-breath both legs rise straight up. On the out-breath the hips lift and the legs lower over the head until the toes touch the floor. You stay, with the neck still and the breath slow. If the toes do not reach, the hands support the back. Then you roll down one part of the spine at a time, lower the legs and rest. The schools teach it to fold the whole back slowly and keep the breath quiet while the head is low. The lesson also asks for a teacher first, and for no neck, back or blood-pressure trouble.
1. Lie on your back with your arms by your sides, palms down. Let the legs lie long and the back of the neck stay soft. 2. Breathe in. Raise both legs straight up, together, until the feet point to the ceiling. 3. Breathe out. Press the arms down, lift the hips, and lower the legs over your head until the toes touch the floor behind you. Move slowly, so that the legs are never dropped. 4. Stay here. Keep the neck still, with the head quiet and facing the ceiling, and breathe slowly through the nose. The eyes can rest softly, looking toward the chest or closed. Many teachers have beginners stay for a few breaths and add time gradually. That timing is modern teaching, not part of the lesson's words. 5. If the toes do not reach the floor, bend the elbows and support the back with the hands, fingers pointing toward the spine. Let the legs hang at whatever height they reach. 6. To come out, release the hands to the floor and roll down slowly, one part of the spine at a time, from the upper back to the lower back to the hips. Keep the head still. 7. Lower the legs, then rest on your back with the arms by your sides until the breath is ordinary again. The fold begins at the hips, not the neck. The head does not turn, and the weight sits on the shoulders and upper arms, never on the neck. Do not force the toes down. A pose held with a hard breath has lost its ease.
The legs travel over the head, so the spine bends forward along its whole length. The muscles of the lower and upper back lengthen. So do the backs of the thighs and calves, which are the first to resist when the toes reach for the floor. The abdominal muscles and the front of the hips work to lift the legs and then to lower them under control. This is why the way down is slow: the muscles, not gravity, do the lowering. The neck is bent forward under the body's weight, and that is the main reason for the caution. The arms and shoulders pressing into the floor take load that would otherwise fall on the neck. With the hands on the back, the trunk is held up by the arms. The breath is slow because the chest and belly are compressed. A short, tight breath shows the pose is too deep. The in-breath before the lift and the out-breath during the fold follow the body's natural shortening of the belly. For the mind, the head is low and the eyes are quiet. Attention falls to the breath, the spine and the contact of the floor. Yoga Sutras 2.47 speaks of loosening effort. In the tradition's account, the calm of the pose depends on that loosening.
The old hatha texts make no claim for Halasana, since they do not describe it. The schools that teach it today say it gives a supple back and a stretch along the backs of the legs. They say it teaches slow breathing in a folded shape and steadies the attention. They also say it prepares the body for sitting still, and that coming down vertebra by vertebra builds awareness of the spine. These are the teaching of those schools, and nothing here is promised beyond them.
A man has spent the morning bent over a vegetable bed. At noon he straightens up with a stiff back and stiff legs, and wants to stretch them out. A good family doctor would agree on the plain mechanics. Folding the spine forward lengthens the back muscles and the hamstrings, and a slow, controlled return uses the abdominal muscles. Moving the spine gently through its range is generally considered reasonable for many people. There are cautions too. In this pose the neck is bent hard under the body's weight, and that is a recognised source of strain, which is why teachers insist on careful form and supervision. With the hips above the head, the blood pressure and the pressure in the head can change, so anyone with blood-pressure trouble is usually advised to leave it out. Compressing the belly can also make breathing harder. The claims of the schools, that the pose calms the mind or benefits the organs, are traditional and are not well established. Evidence for Halasana specifically is thin. Flexibility gains are the most plausible effect.
This is not medical advice, and a page cannot correct a body the way a teacher can. The lesson is marked intermediate, and the pose is learnt with a teacher, not from a page. Leave it out, or ask a qualified teacher for a gentler form, if there is any neck, back or blood-pressure problem. The same goes for a disc problem, a recent surgery or injury, eye or ear pressure trouble, or pregnancy. Stiff shoulders and a tight lower back also call for a gentler form. Never force the toes to the floor, and never turn the head while the legs are over it. Stop at once at any pain, tingling, dizziness or pressure in the head, and come down slowly.
A gentler form keeps the legs over the head with the feet resting on a chair seat or a stack of cushions, so the spine folds less. Bent knees are allowed, with the knees near the forehead. A stiff beginner can stay with the hands supporting the back and the toes well above the floor. A folded blanket under the shoulders, with the head off its edge, is a common teacher's aid that keeps the neck from flattening. The fuller form lets the toes rest on the floor with the arms stretched along the floor behind the back. It grows slowly, over weeks, as the legs and back lengthen.
Turning the head to look around strains the neck, so keep it still and facing the ceiling. Dropping the legs over quickly loads the spine, so lower them on the out-breath under control. Forcing the toes to the floor rounds the neck and shoulders, so let them hang higher or bend the knees. Holding the breath tightens the belly and chest, so breathe slowly and shorten the stay if you cannot. Flinging down out of the pose jolts the back, so roll down one part of the spine at a time. Pressing the chin hard into the chest narrows the throat, so keep the head quiet and the neck long.
अर्थ · हिन्दी
हलासन, यानी हल का आसन: हल अर्थात् हल, और आसन अर्थात् बैठक या मुद्रा। अंग्रेज़ी में इसका नाम हल-मुद्रा है, क्योंकि इसमें शरीर पीठ के बल लेटा होता है, टाँगें सिर के ऊपर से जाती हैं और पंजे फ़र्श पर टिकते हैं, जैसे हाथ के हल की लंबी हरिस और फाल।
पहले नाम को खोलकर देखिए। हल वह भारतीय हाथ का हल है जिसकी हरिस लंबी होती है और फाल धरती को चीरता है। आसन बैठक है, यानी अपने को टिकाने का एक ढंग। इसलिए नाम हुआ हल का आसन। आकार शरीर बनाता है: पीठ ज़मीन है, कूल्हे और टाँगें उठकर सिर के ऊपर मेहराब बनाती हैं, और पंजे पीछे ऐसे उतरते हैं जैसे मिट्टी में फाल। हलासन का वर्णन प्रदीपिका, घेरण्ड संहिता या शिव संहिता में नहीं मिलता। यह आधुनिक आसन-योग है, जिसे बीसवीं सदी में कृष्णमाचार्य की मैसूर परंपरा और उससे निकले विद्यालयों ने व्यवस्थित किया। पुरानी परंपरा में इसका आधार योगसूत्र २.४६ से २.४८ है: ऐसा आसन जो स्थिर और सुखद हो, जिसमें प्रयत्न ढीला पड़ जाए और मन अनंत में टिक जाए। पाठ का क्रम सीधा है। आप बाँहें बगल में रखकर पीठ के बल लेटते हैं। साँस भीतर लेते हुए दोनों टाँगें सीधी ऊपर उठती हैं। साँस छोड़ते हुए कूल्हे उठते हैं और टाँगें सिर के ऊपर से नीचे उतरती हैं, जब तक पंजे फ़र्श को न छू लें। फिर गर्दन को स्थिर और साँस को धीमी रखकर आप वहीं ठहरते हैं। यदि पंजे न पहुँचें तो हाथ पीठ को सहारा देते हैं। फिर रीढ़ को एक-एक हिस्से में नीचे लुढ़काते हैं, टाँगें उतारते हैं और विश्राम करते हैं। विद्यालय सिखाते हैं कि पूरी पीठ को धीरे-धीरे मोड़ा जाए और सिर नीचा रहने पर साँस शांत रखी जाए। पाठ यह भी कहता है कि पहले शिक्षक से सीखें, और गर्दन, पीठ या रक्तचाप की कोई तकलीफ़ न हो।
१. बाँहें बगल में, हथेलियाँ नीचे की ओर रखकर पीठ के बल लेटिए। टाँगों को लंबा पड़ा रहने दीजिए और गर्दन के पीछे का हिस्सा कोमल रहने दीजिए। २. साँस भीतर लीजिए। दोनों टाँगों को साथ-साथ सीधा ऊपर उठाइए, जब तक पैर छत की ओर न हो जाएँ। ३. साँस छोड़िए। बाँहों से फ़र्श को दबाइए, कूल्हे उठाइए और टाँगों को सिर के ऊपर से उतारिए, जब तक पीछे पंजे फ़र्श को न छू लें। धीरे चलिए, ताकि टाँगें कभी गिराई न जाएँ। ४. यहाँ ठहरिए। गर्दन को स्थिर रखिए, सिर शांत और छत की ओर मुँह किए रहे, और नाक से धीरे-धीरे साँस लीजिए। आँखें कोमलता से छाती की ओर देखती हुई या बंद रह सकती हैं। बहुत-से शिक्षक आरंभ करने वालों को कुछ साँसों तक रुकाते हैं और समय धीरे-धीरे बढ़ाते हैं। यह समय-सीमा आधुनिक शिक्षण की है, पाठ के शब्दों की नहीं। ५. यदि पंजे फ़र्श तक न पहुँचें तो कोहनियाँ मोड़िए और उँगलियाँ रीढ़ की ओर रखकर हाथों से पीठ को सहारा दीजिए। टाँगें जिस ऊँचाई तक पहुँचें, वहीं लटकी रहने दीजिए। ६. बाहर आने के लिए हाथ फ़र्श पर छोड़िए और ऊपरी पीठ से निचली पीठ और फिर कूल्हों तक, रीढ़ को एक-एक हिस्से में धीरे-धीरे नीचे लुढ़काइए। सिर को स्थिर रखिए। ७. टाँगें उतारिए, फिर बाँहें बगल में रखकर पीठ के बल तब तक विश्राम कीजिए जब तक साँस सामान्य न हो जाए। मोड़ कूल्हों से शुरू होता है, गर्दन से नहीं। सिर मुड़ता नहीं, और भार कंधों और ऊपरी बाँहों पर रहता है, गर्दन पर कभी नहीं। पंजों को ज़बरदस्ती नीचे न ले जाइए। जो आसन कठोर साँस के साथ थामा जाए, उसका सुख खो जाता है।
टाँगें सिर के ऊपर से जाती हैं, इसलिए रीढ़ अपनी पूरी लंबाई में आगे की ओर मुड़ती है। निचली और ऊपरी पीठ की मांसपेशियाँ खिंचती हैं। जाँघों और पिंडलियों का पिछला भाग भी खिंचता है, और पंजे जब फ़र्श की ओर बढ़ते हैं तो सबसे पहले यही विरोध करता है। पेट की मांसपेशियाँ और कूल्हों का अगला भाग टाँगों को उठाने में और फिर उन्हें नियंत्रण से उतारने में काम करते हैं। इसीलिए नीचे उतरना धीमा होता है: उतारने का काम गुरुत्व नहीं, मांसपेशियाँ करती हैं। गर्दन शरीर के भार के नीचे आगे मुड़ी होती है, और सावधानी की मुख्य वजह यही है। फ़र्श पर दबती बाँहें और कंधे वह भार उठा लेते हैं जो नहीं तो गर्दन पर पड़ता। हाथ पीठ पर हों तो धड़ को बाँहें थामे रखती हैं। साँस धीमी इसलिए रहती है कि छाती और पेट दबे होते हैं। छोटी, कसी हुई साँस बताती है कि आसन ज़रूरत से ज़्यादा गहरा है। उठान से पहले की भीतर की साँस और मोड़ के समय की बाहर की साँस पेट के स्वाभाविक सिकुड़ने के साथ चलती हैं। मन के लिए, सिर नीचा होता है और आँखें शांत। ध्यान साँस, रीढ़ और फ़र्श के स्पर्श पर उतर आता है। योगसूत्र २.४७ प्रयत्न के ढीले होने की बात कहता है। परंपरा के वर्णन में आसन की शांति उसी ढीलेपन पर टिकी है।
पुराने हठ-ग्रंथ हलासन के बारे में कोई दावा नहीं करते, क्योंकि वे उसका वर्णन ही नहीं करते। आज जो विद्यालय इसे सिखाते हैं, वे कहते हैं कि इससे पीठ लचीली होती है और टाँगों के पिछले भाग में खिंचाव आता है। वे कहते हैं कि यह मुड़े हुए आकार में धीमी साँस लेना सिखाता है और ध्यान को स्थिर करता है। वे यह भी कहते हैं कि यह शरीर को स्थिर बैठने के लिए तैयार करता है, और कशेरुका-दर-कशेरुका नीचे आने से रीढ़ के प्रति सजगता बढ़ती है। ये उन विद्यालयों की शिक्षा है, और यहाँ इससे आगे कुछ भी वादा नहीं किया जाता।
एक आदमी ने सुबह सब्ज़ी की क्यारी पर झुके-झुके बिताई है। दोपहर में वह पीठ और टाँगों की अकड़न के साथ सीधा खड़ा होता है और उन्हें खींचकर फैलाना चाहता है। एक अच्छा पारिवारिक चिकित्सक सीधी यांत्रिकी पर सहमत होगा। रीढ़ को आगे की ओर मोड़ने से पीठ की मांसपेशियाँ और जाँघ के पिछले पुट्ठे खिंचते हैं, और धीमी, नियंत्रित वापसी में पेट की मांसपेशियाँ काम आती हैं। रीढ़ को उसके दायरे में कोमलता से चलाना बहुत-से लोगों के लिए आमतौर पर उचित माना जाता है। कुछ सावधानियाँ भी हैं। इस आसन में गर्दन शरीर के भार के नीचे बुरी तरह मुड़ी होती है, और यह खिंचाव का एक मान्य कारण है, इसीलिए शिक्षक सही मुद्रा और निगरानी पर ज़ोर देते हैं। कूल्हे सिर से ऊपर होने पर रक्तचाप और सिर का दबाव बदल सकता है, इसलिए रक्तचाप की तकलीफ़ वाले को आमतौर पर इसे छोड़ देने की सलाह दी जाती है। पेट के दबने से साँस लेना भी कठिन हो सकता है। विद्यालयों के दावे कि यह आसन मन को शांत करता है या अंगों को लाभ पहुँचाता है, परंपरागत हैं और भली-भाँति प्रमाणित नहीं हैं। विशेष रूप से हलासन के पक्ष में प्रमाण कम हैं। लचीलेपन में बढ़त ही सबसे संभव असर है।
यह चिकित्सा की सलाह नहीं है, और एक पन्ना शरीर को उस तरह नहीं सुधार सकता जैसे शिक्षक सुधारता है। पाठ मध्यम स्तर का है, और यह आसन शिक्षक के साथ सीखा जाता है, पन्ने से नहीं। यदि गर्दन, पीठ या रक्तचाप की कोई भी तकलीफ़ हो तो इसे छोड़ दीजिए, या किसी योग्य शिक्षक से कोई सरल रूप पूछिए। यही बात रीढ़ की गद्दी की तकलीफ़, हाल की शल्यक्रिया या चोट, आँख या कान के दबाव की तकलीफ़ और गर्भावस्था पर भी लागू होती है। अकड़े कंधे और कसी हुई निचली पीठ में भी सरल रूप की ज़रूरत होती है। पंजों को कभी ज़बरदस्ती फ़र्श पर न ले जाइए, और टाँगें सिर के ऊपर हों तब सिर कभी न घुमाइए। दर्द, झनझनाहट, चक्कर या सिर में दबाव होते ही तुरंत रुक जाइए और धीरे-धीरे नीचे आइए।
एक सरल रूप में टाँगें सिर के ऊपर रहती हैं और पैर कुर्सी की गद्दी या तकियों के ढेर पर टिके रहते हैं, जिससे रीढ़ कम मुड़ती है। घुटने मुड़े रखने की छूट है, घुटने माथे के पास रहें। अकड़ा हुआ आरंभिक साधक हाथों से पीठ को सहारा देते हुए और पंजों को फ़र्श से काफ़ी ऊपर रखकर रुक सकता है। कंधों के नीचे तह किया हुआ कंबल, और सिर उसके किनारे से बाहर, शिक्षकों की एक आम सहायता है जो गर्दन को चपटी होने से बचाती है। पूरे रूप में पंजे फ़र्श पर टिकते हैं और बाँहें पीठ के पीछे फ़र्श पर फैली रहती हैं। यह धीरे-धीरे, हफ़्तों में, बढ़ता है जैसे-जैसे टाँगें और पीठ लंबी होती जाती हैं।
सिर घुमाकर इधर-उधर देखने से गर्दन पर खिंचाव पड़ता है, इसलिए उसे स्थिर और छत की ओर रखिए। टाँगों को तेज़ी से सिर के ऊपर गिराने से रीढ़ पर भार पड़ता है, इसलिए उन्हें साँस छोड़ते हुए नियंत्रण से उतारिए। पंजों को ज़बरदस्ती फ़र्श पर ले जाने से गर्दन और कंधे गोल हो जाते हैं, इसलिए उन्हें ऊँचा लटकने दीजिए या घुटने मोड़ लीजिए। साँस रोकने से पेट और छाती कस जाते हैं, इसलिए धीरे-धीरे साँस लीजिए और न ले सकें तो ठहराव छोटा कीजिए। आसन से झटके से नीचे गिरने पर पीठ को धक्का लगता है, इसलिए रीढ़ को एक-एक हिस्से में लुढ़काते हुए उतरिए। ठोड़ी को छाती में कसकर दबाने से गला सँकरा हो जाता है, इसलिए सिर को शांत और गर्दन को लंबी रखिए।
In this book
- Before: Supta Konasana — reclining angle pose · Asanas as Taught Today 47
- Next: Sarvangasana — shoulder stand · Asanas as Taught Today 49
- All of Yoga in Practice · Ask Krishna about it
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